无机及分析化学课程中BOPPPS模型的应用
摘要：在教育现代化持续推进的背景下，强化“线上+线下”的混合式教学模式的应用研究，是构建有效课堂、引导学生深度学习的一个重要路径。在概述BOPPPS模型的概念基础上，重点讨论了其在无机及分析化学课程中应用的价值与要点，旨在充分发挥BOPPPS模型助力无机及分析化学等实践类课程教学改革的有效推进。
关键词：混合式教学；BOPPPS模型；无机及分析化学
在互联网技术飞速发展以及智能终端广泛普及的背景下，APP、SPOC等这些平台在线教育发展迅猛。（剩余4477字）