高中化学“氢氧化铝的两性”项目式教学

——胃药“氢氧化铝”的工作原理

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摘要：以胃药“氢氧化铝”的工作原理为主题，开展高中化学“氢氧化铝的两性”教学。首先，从生活情境展开，对项目任务进行设计，穿插资料收集，再通过实验探究学习知识点。其次，带领学生认识氢氧化铝和酸的反应、和碱的反应，明确氢氧化铝为两性氢氧化物。最后，探究氢氧化铝的制取方法。在教学过程中，教师渗透平衡观、元素观等思想，培养学生设计探究实验、根据证据推理的能力。（剩余5774字）

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