初中化学教学中渗透科技前沿知识的研究

——以“有机合成材料”为例

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关键词：初中;化学;教学;科技前沿

在2016年的全国科技创新大会上，习近平总书记指出：“科技创新和科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。”[1]化学作为自然科学的中心学科，全世界每天都有相关的科技知识产生，在化学教育的启蒙阶段渗透相关科技前沿知识，不仅对激发学生的学习兴趣及引导学生深入理解化学学科的重要性具有重要意义，还有助于培养学生的探究意识和能力，促进学生自主学习[2]。（剩余3176字）

试读结束

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