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关键词:蛋白质变性;生物化学实验;新高考;核心素养
蛋白质是高中生物课程的重要内容,也是高中生物教学的难点。蛋白质实验教学是学生初步建立结构与功能观的重要工具。通过分析近年的新高考试卷不难发现,“蛋白质”相关知识的分值比例越来越高,同时也是学生容易丢分的内容。原因主要是学生对蛋白质的形成过程等缺乏直接的感性认识,未能充分掌握蛋白质的结构成分。(剩余3999字)
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“蛋白质变性”生物化学实验教学实践研究
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