“实绿色化”经济环保教学模式在分析化学实验中的探索与实践

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摘要：为提升本科生的培养质量，针对分析化学及实验教学特点，进行分析化学实验教学模式创新。同时，根据分析化学实验教学内容，有效结合实践创新、依托绿色环保教学模式进行分析化学实验教学改革，是开展科研创新、为学生奠定科研基础的良好途径和有效措施。应针对本科分析化学实验教学内容存在的不足之处，开展实验摸索和教学改革。（剩余3831字）

试读结束

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