《百合花》与《哦，香雪》双文本阅读中的青春突围

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摘 要：在高中语文教学体系中，短篇小说《百合花》与《哦，香雪》都是兼具文学价值与教学意义的经典篇目，均以细腻的笔触塑造了鲜活的人物形象，使主题内涵更为深刻动人，也在培养学生文学素养、引导其树立正确的价值观与人生观等方面发挥关键作用。本文采用双文本阅读方法，分析不同时代的青年群体在时代、身份与情感中的体验与成长，以及他们在时代变化中如何以自我觉醒为核心、情感联结为支撑、理想信念为指引，最终实现青春突围和自我价值。（剩余4132字）

试读结束

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