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《义务教育语文课程标准（2022版）》实施后，初中语文中考的试题形态有所变化，情境化命题趋势凸显，更加注重对学生综合知识储备的考查，这要求教师既要牢固把握课本重点，又要深入推进语文与各学科的融合。因此，坚持跨学科资源整合的基本原则，聚焦整合过程中的痛点问题，以组织交流、优化方法为支撑，在意识培养的基础上推动课堂实践，方能根植于当下、稳步以前行。（剩余3881字）
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跨学科资源整合赋能初中语文学习
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