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随着全球化步伐的加速,跨文化交流变得愈发频繁,语文作为文化传承的核心媒介,其重要性日益显著。传统的语文教学偏重讲解与记忆,导致学生参与度低、主动性不足,难以深刻领悟文本背后的文化底蕴。相比之下,角色扮演作为一种高度互动的教学方法,能够让学生在模拟情境中体验所扮演角色的情感与思维,进而更深入地理解和感受文学作品精髓。(剩余3982字)
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如何在语文学科中引入角色扮演
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