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摘 要：为了深入探讨当前我国专业教育与创新创业教育融合研究的动态，文章以2000—2021年中国知网（CNKI）收录的1 108篇相关文献为研究对象，利用文献计量、共现分析、词频分析等方法，借助知识图谱软件CiteSpaceV对该研究领域的发文数量、研究机构、核心作者、研究热点和前沿进行科学计量和可视化分析，力图揭示我国专业教育与创新创业教育融合研究的动态与演化趋势。（剩余12243字）
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我国专业教育与创新创业教育融合研究的可视化分析
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