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摘要:以《创新创业基础》课程思政建设为例,探索构建了以晋商文化价值为引领,以双创能力提升为导向的晋商文化融入教学理念、融入课程目标、融入课程体系、融入课堂教学、融入课程评价,以及积极开展校企合作、优化双师教学队伍、打通竞赛训练环节、营造创新创业氛围,推动基地育人、协同育人、实践育人和文化育人的“五融入”“四育人”课程思政教学模式,实现了学生讲政治,获成长;课程有成效,获好评的良好效果。(剩余5645字)
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晋商文化融入《创新创业基础》课程思政建设的探索与实践
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