“C语言程序设计”项目式教学数智化重构实践

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中图分类号：G642 文献标志码：A

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以知识图谱、深度学习为代表的人工智能技术快速发展，驱动着社会从“互联网 + ”进入“人工智能+”新时代[]。在智能化时代，构建“人人可学、处处可学、时时可学”的学习型社会是当前的时代主题。如何借助智能化技术创新教学方式，重塑学习流程，改变课堂结构，构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系是课程教学数智化重构的关键所在。（剩余4582字）

试读结束

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