基于边缘计算智能车的高职嵌入式课程实践教学改革研究

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中图分类号：G712 文献标志码：A

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为提升职业教育专业对产业升级的适配响应能力，2022年9月，教育部发布了新版《职业教育专业简介》，在职业面向中强调专业对应的数字化新职业场景和新岗位，强调科学精神、工程思维等的培养，强调全面贯彻质量、安全、绿色等现代产业理念要求，强化实习实训等实践性教学环节，推动技术技能人才供给侧改革[1]。（剩余5929字）

试读结束

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