基于“C++程序设计”的在线课程开发与应用

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摘要：基于“C++程序设计”的在线课程开发与应用研究从课程开发、课程测试、课程应用3个阶段进行。在微课程录制过程中按照5个步骤，遵循3种教学策略，通过课程测试，对微课程进行研磨，达到“精、简、趣”的效果;课程应用结合传统课堂，将学习过程分为课内-课外-课内3个学习环节，以达到提升学习者学习兴趣、增强学习效果的目的。（剩余4225字）

试读结束

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