学生体育锻炼态度调查研究

——以常州刘国钧高等职业技术学校为例

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摘要：了解常州刘国钧高等职业学校学生体育锻炼态度的现状。方法：以240名学生为调查对象，用毛荣建（2003）编制的《锻炼态度量表》进行测量，从行为态度、目标态度、行为认知、行为习惯、行为意向、情感体验、行为控制感、主观标准等维度，比较高中学生的锻炼态度在不同性别、年级上的差异，并分析引起差异的可能原因。（剩余5024字）

试读结束

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