物流类专业课程思政模式的构建与实践路径研究

——以《现代物流管理基础》课程为例

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中图分类号:F250-4;G712 文献标志码:A DOI: 10.13714/j.cnki.1002-3100.2025.22.034

0引言

全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的关键举措。《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》明确提出“将课程思政建设融入人才培养全过程”,凸显了课程思政建设的战略重要性。(剩余3287字)

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