“1+X”制度的实施逻辑与目的实现路径

——以物流管理类专业为例

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摘  要：“1+X”制度是我国应用型人才与高水平职业人才培养的重要举措，其核心思想是将行业对于人才的需求，通过“X”所代表的职业技能证书的教育与取得，融入到学历教育中，以此打通企业人才需求与学校人才培养之间的隔阂，实现应用型人才与职业人才的高质量培养。要成功实现“1+X”制度的目的，行业组织需要承担起企业与学校之间桥梁的作用。（剩余10202字）

试读结束

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