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【摘 要】体育课是素质教育的重要一环，是实现立德树人的根本。改变常规教学模式，从大单元教学的角度出发，将“短跑、中跑和长跑”结合在一起，塑造出有关“跑”的系统性训练机制，以此达到体能、素质的训练目的，正是此次研究的重点。
【关键词】小学体育；大单元教学；跑步训练；教学实践
传统体育教学模式局限、单一，缺乏系统性，导致学生在参与学习和训练时，难以形成完整的认知结构。（剩余4170字）
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大单元教学，让跑步训练更有密度
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