寓教于“乐”，促进学生基础素养

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【摘  要】对于如何更好地开展音乐教学这一问题，笔者通过多年的教学实践，认为在改善小学音乐教学中，对于教师应紧扣新课标，结合小学生的身心特点，寓教于乐，最大程度地陶冶学生的情操，提升学生的音乐核心素养和其他的基本素养，为学生的全面成长提供帮助。

【关键词】小学音乐;苏少版;游戏教学;基本素养

音乐是一门极富创造性的艺术，中小学音乐课堂中的音乐创造，目的在于通过音乐丰富学生的形象思维，开发学生的创造性潜质。（剩余4228字）

试读结束

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