审视估算教学，发挥估算价值

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【摘  要】估算是学生的一种数学能力，对学生这种能力的培养越来越被数学教师所重视。本文对估算教学的现状以及如何提升估算的价值进行了阐述和研究。采用了与笔算对比的方法，分析了估算课堂教学和课后应用存在的问题，认识到对学生估算方法、估算能力、估算意识和估算习惯的培养需要分层进行，使学生在学习和应用中逐步形成估算能力，从而发挥估算的近期价值和长远价值，使学生受益终身。（剩余4328字）

试读结束

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