基于核心素养的初中体育分层教学

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【摘  要】素质教育是对应试教育的改进，当下时代提出的核心素养培养是贯彻落实素质教育的有力手段。因此，在体育教育中教师需要更新体育教育理念，改进体育课堂的教学实践策略，贯彻落实育人为本、育德为先的教学理念，在体育教学中探索分层教学的方法和途径，让不同层次的学生都能健康发展，真正提高体育教学的有效性，达到体育教学培养学生的运动精神、增强学生体能、促进学生身体健康发展的育人目的，真正培养学生的核心素养。（剩余4314字）

试读结束

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