培养学生数学学科核心素养策略探讨

——基于“问题—互动”教学模式

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[摘   要]随着课程改革的不断推进，教师的教学理念发生了较大转变，教学重点逐渐从提升学生成绩及其知识能力等方面，转移到培养学生学科核心素养，更加注重学生成长的关键因素。数学学科核心素养包括数学抽象、逻辑推理等方面，与学生未来的生活、工作息息相关，是学生提升个人能力的新标准，也是教师在日常教学中需要逐渐渗透的新内容。（剩余4735字）

试读结束

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