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[摘 要]初中音乐教师要积极建构互动性教学课堂，以提升学生的音乐欣赏能力。教师可以这样做：首先积极探析情感性互动和实践性互动两种互动类型，再基于全面性原则和适切性原则进行教学设计，然后在教学中有效引导学生即兴互动，并促使其展开深度互动，最后及时进行教学反思。这样做能让学生的音乐欣赏能力真正得到提高。（剩余5138字）
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建构互动性教学课堂，培养音乐欣赏能力
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