运动技术迁移在高中体育与健康课堂教学中的实施
[摘 要]体育技术动作是高中体育与健康课程中最基础的内容。文章根据运动技术迁移的内涵及其影响因素，从“发散思维，自主研究”“设置问题，探讨解决”“分析环节，寻找关联”“延伸拓展，灵活运用”等方面提出高中体育与健康教学高效实施运动技术迁移的策略，以供一线体育教师借鉴与参考。
[关键词]运动技术;技术迁移;教学策略
[中图分类号] G633.96 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2022）06-0019-03
运动能力是《普通高中体育与健康课程标准（2017年版）》中提出的体育与健康学科核心素养之一，且在其中占据着首要位置。（剩余3832字）