教育硕士“心理发展与教育”课程思政实践探索

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摘 要：“心理发展与教育”是教育硕士的学位基础课程，将其融入课程思政是培养合格教育硕士的需要，有利于丰富和完善教育硕士思想政治教育体系。本文围绕教学目标、教学内容、教学过程、教学设计、教学手段和教学效果六个方面进行实践探索，力求发挥课程的德育功能。

关键词：教育硕士 “心理发展与教育” 课程思政 实践探索

课程思政是落实立德树人根本任务的战略举措，是“全员、全程、全方位”［1］提高人才培养质量的重要任务。（剩余5932字）

试读结束

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