民族文化在高校雕塑教育中的传承研究

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近些年来，随着教育的不断推进和改革，高校教育发展良好，在提升国民素质方面也起到了重要作用。审美素质作为综合素质的重要组成部分，也是高校教育需要实现的目标之一，而雕塑教育能够帮助高校教育实现这一目标[ 1 ]。从目前来看，部分雕塑专业的学生在人文素质方面需要进一步提升。之所以出现这样的问题，主要是因为在雕塑教育中，教师忽略了对民族文化的传承；而民族文化在雕塑教育中的渗透不足，阻碍了学生人文素养的提升。（剩余4991字）

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