高职院校社会服务的三种实践模式探析

—— 以一所卫生健康类高职院校为例

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摘要：文章基于一所卫生健康类高职院校五年“双高”建设的实践，构建了三个具有推广价值的社会服务实践模式，分层选取具有代表性且成效显著的社会服务项目进行剖析，并从社会服务实践促进职业教育社会适应性增强、“三教”协同服务基层卫生健康、社会服务能力提升的多因素影响等方面进行总结，以期为职业院校提升社会服务水平提供参考。（剩余9186字）

试读结束

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