职业本科教育高质量发展的逻辑意蕴、现实挑战与实践进路

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摘要：职业本科教育高质量发展是现代职业教育体系建设的效验表征，亦是撬动经济社会高质量发展的重要支点。深度把握职业本科教育高质量发展的理论、政策、实践等逻辑意蕴，有助于进一步厘清其内在的理论脉络。针对当前职业本科教育高质量发展面临的学科建设、身份认同与学术漂移等方面的挑战，提出了树立“一体化”教育理念，推动学科与专业协同发展;构建“三要素”制度体系，保障类型身份认同;构筑“四位一体”评价体系，塑造高质量育人生态等实践进路，赋能职业本科教育高质量发展。（剩余12818字）

试读结束

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