基于ADDIE的体育课程思政教学设计与实施策略研究

——以羽毛球项目为例

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摘 要：运用行动研究法和经验总结法，以高职羽毛球选项课为例，基于ADDIE教学设计理论与方法，对羽毛球选项课课程思政教学设计与实施过程进行分析，总结和提出羽毛球课程思政教育元素挖掘、融入和评价等教学设计方法与实施策略，为一线体育教师开展课程思政提供参考。

关键词：羽毛球;课程思政;教学设计;ADDIE

中图分类号：G807  文献标识码：A  DOI：10.3969/j.issn.1006-1487.2022.01.006

2020年5月，教育部发布的《高等学校课程思政建设指导纲要》中明确指出“高校课程思政要融入课堂教学建设，落实到课程目标设计、教学大纲修订、教案编写各方面，贯穿于课堂讲授、教学研讨等各个环节。（剩余4364字）