水平五《武术——防身术：少年拳第二套攻防对练及创编》教学设计
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关键词：核心素养；武术；攻防意识；教学设计
中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2024）03-0068-04
一、设计思路
1.“学、练、赛、评”有机结合：本节课以游戏两人双足跳的合作练习导入，为后面的双人对练和创编展示的合作学习做准备；复习少年拳第二套，强化武术是以技击动作为主要内容，从武术套路学习自然过渡到防身术的学习，指导学生在确保安全的前提下学习第二套少年拳中的技击动作在模拟实战情境下的应用，让学和练有机结合，引导学生理解防身术对自我保护和生命安全的重要意义，树立自我保护、防身避险的意识，认识防身术作为正当防身自卫手段的价值。（剩余746字）
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