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摘要:随着素质教育的积极推进与不断改革,我国对促进学生身心健康发展、综合能力与核心素养全面发展的重视度越来越高,各中小学也以此为目标优化与完善教育教学工作。体育是高中时段的重要课程之一,新时期背景下,高中体育教师不仅要培养学生的保健意识,提高学生的体育与健康知识和技能水平,还要关注学生的心理健康,通过合理选择、灵活运用教学方法,有效渗透心理健康教育内容,呵护学生更好地成长。(剩余4804字)
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心理健康教育在高中体育与健康教学中的应用方法研究
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