高职《健身营养科学》项目化教学改革

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摘要:以健身教练工作内容为主线,从教学现状、教学目标、教学内容、教学方法和教学评价五个方面进行分析与思考,对高职《健身营养科学》课程进行项目化教学改革,从而有助于提高学生学习本课程的兴趣,培养学生的综合能力,帮助学生更好地胜任健身教练的岗位。

关键词:健身教练;高职;项目化;教学改革

课题项目:眉山职业技术学院2021年院级教改项目,《健身营养科学课程项目化教学改革》,项目编号:21JY03。(剩余5526字)

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