初中体育教学中学生抗挫折能力的提升路径及意义探析

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摘要：源于一些因素的影响，学生学习负担较重，极易产生一些心理问题，倘若不及时疏导，将会阻碍其身心健康发展。体育是素质教育的一部分，通过体育运动，能够有效舒缓学生的消极情绪，锻炼学生抗挫折能力，在帮助学生强身健体的同时，形成良好的心理素质，更好地应对学习、生活中的问题。鉴于此，文章以初中体育教学为例，首先分析影响初中生抗挫折能力的因素，接着探究提高学生抗挫折能力的意义、对策，最后提出了一些注意事项，希望能够提供有益参考。（剩余5026字）

试读结束

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