新课标下小学体育教学模式创新与实践

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摘要：本论文研究新课标、双减政策和《家庭教育促进法》对小学体育教学模式的创新及对学生发展的影响。分析新课标以学生为中心，培养能力和兴趣；探讨双减政策下的教学要求和创新模式；强调家校合作和健康生活方式；通过游戏化教学案例探讨创新模式对学生的影响；评价创新模式对学生认知、情感和体育素养的积极影响，并提出建议。（剩余3595字）

试读结束

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