“双减”政策下中小学课后体育服务质量评价指标的构建
摘要：课后体育服务是有效落实“双减”政策的主要实施手段，有助于缓解家长的焦虑情绪，满足学生多元化的发展需求。而中小学课后体育服务质量评价指标的构建，可以有效促进教育资源整合、正确规避运动风险、丰富课后体育服务内容。本文就“双减”政策下中小学课后体育服务质量评价指标的构建这一课题开启研究。
关键词：“双减”政策；小学课后体育服务；课后服务质量评价指标
课题项目：吉林省教育科学“十四五”规划2022年度课题，“双减”政策下吉林省中小学课后体育服务体系的完善与效果评价研究，（项目编号：GH22635）。（剩余5416字）