“中文 + 职业技能”教材的建设现状与未来展望

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中图分类号：[G714] 文献标志码：A 文章编号：2096-3769（2025）05-0066-10

作为深化“一带一路"教育合作创新的载体，“中文 + 职业技能"教育依托“中文 + ”特色课程，结合鲁班工坊、中文工坊等创新形式深化实践，在搭建人文交流桥梁、赋能本土人才成长、畅通产业协作路径三大维度方面切实发挥了重要作用。（剩余13689字）

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