跨学科视域下小学语文学习设计与实施方法

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随着社会的进步和科技的发展，教育界对跨学科学习越来越重视。跨学科视域下的小学语文学习设计与实施，旨在强调小学语文教学与其他学科的有机融合，通过拓展语文学习和运用的领域，开展有意义的实践活动，培养学生正确的世界观、人生观、价值观，促进学生全面发展。同时，跨学科学习具有很强的实践性，旨在让学生经历有意义的学习历程，不仅包含“做”和“学”，还包含真实情境中对知识的深度理解和运用，实现知、行、思合一，整合运用各种能力解决现实问题。（剩余4717字）

试读结束

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