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摘 要:以ChatGPT为代表的通用人工智能的出现预示着教育领域的底层逻辑将发生范式转变。本文从历史的角度分析了教育的演化,探讨了农耕文明和工业文明的社会需求与教育模式之间的关系,从而提出在智能文明时代,教育的核心目标应当从知识学习转向高级认知能力的培养。教育领域的研究者和从业者需要在教育的目标和方式上实现创新,才能更好地适应这个快速变化的世界。(剩余15926字)
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从知识学习到思维培养:ChatGPT 时代的教育变革
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