培养“创新人”：中国教育回避不了的世纪挑战

——吴康宁教授专访

编者按：吴康宁，南京师范大学教授、博士生导师，兼任全国教育科学规划领导小组成员、教育部社会科学委员会委员。主要从事教育社会学与教育基本理论的教学与研究，出版有学术译著《去学校化社会》，学术专著《教育社会学》《教育改革的“中国问题”》，教育讲演录《重新发现教师》《重新发现大学》，教育随笔集《通向真善美的教育》《呼唤教育回归》《教育，但不止于教育的感悟》等。（剩余23445字）

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