数学试卷给我们教学的启示与思考

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“一石激起千层浪”是对2024年九省联考最恰当的描述，因为试题个数减少、分值变化、顺序调整、思维量增加、新定义考题等若干问题在该卷中突然出现。“为什么对高考数学试卷要作如此大的调整”“结构改变是机遇还是挑战”“高考数学试卷真是这样的结构吗”……在这些疑惑下，大家倍加期待2024年高考数学试卷分析。

一、试卷综述

2024年山西省高考数学试卷继续使用新高考域卷，总体而言本试卷坚持素养导向、能力为重的命题原则，按照《中国高考评价体系》中的“一核四层四翼”命题要求，聚焦必备知识，突出关键能力，强调理性思维，关注数学本质，坚持立德树人，坚守素养导向的根本要求，发挥服务选材指导教学的功能，服务拔尖创新人才选拔，助推素质教育发展，助力教育强国建设。（剩余3937字）