“双减”政策下如何减负提质增效

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2021年7月，中办、国办印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》），着眼于有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，从工作原则、基本要求、基本保障、责任区分等方面作了规定。作为一名普通教师，笔者在此谈一谈自己的看法。

从笔者调研情况看，“双减”政策的出台主要有三个方面的影响：一是学校主阵地作用更加突出。（剩余1466字）

试读结束

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