“双减”的目标指向在“三提”

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中办、国办出台的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》施行以来,教师、家长对“双减”的理解随着实践的探索在逐步加深,家校共识也在逐步形成。在此,我就“双减”的目标指向谈谈自己的认识。

“双减”政策和经济领域供给侧结构性改革的“三去一降一补”政策在理念上是相通的,最终目标都是为了提高质量。(剩余1609字)

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