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摘 要:微信是当前小学德育过程中常见的教育资源,它以跨时空的优势让小学班主任德育工作得以高效开展。文章立足于微信在小学班主任德育工作中进行融合的必要性,提出了从管理立体化、教育新路径、评价新方法三个方面进行实践,并在实践的基础上对微信与小学班主任德育融合进行思考,希望能够在此基础上促使微信在小学班主任德育工作中的全面有效融合,全方位提高小学班主任德育工作效率。(剩余3019字)
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微信德育 智慧管理
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