浅谈提升小学数学应用题教学效果的策略

摘 要：随着时代的发展和科学技术的进步，素质教育的概念早已深植人心。学生在掌握基本的数学基础知识外，还需具备一定解决实际问题的能力，其中应用题就是培养学生解决实际问题能力的重要载体。在小学数学教学中，教师应学习体会新课标所倡导的教育教学思想，这样有助于更好地展开新一轮应用题的教学。文章分析了小学数学应用题的教学现状以及教学中存在的问题，根据相关理论，初步探索解决问题的方法，提出符合学生认知发展的教学策略，从而提高课堂教学的效率。（剩余2800字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。