应用型本科高校课程美育教学研究

——以会计学专业为例

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摘要：课程美育指将各类课程融入美育元素，形成协同效应的一种综合教育理念。以会计类课程为例，通过对会计学专业课程美育教学实践调查研究，探索美育与专业课融合路径及课程美育教学评价指标体系，让美育教育走进会计课堂，以期能够为实质性的美育与专业学科相互渗透的教学实施的开展提供借鉴，从而带动美育课程建设。

关键词：应用型本科高校;会计学专业;课程美育

中图分类号：G4文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.13.067

0引言

课程美育指将各类课程融入美育元素，形成协同效应的一种综合教育理念。（剩余4583字）