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作者简介:白巧文(1989-),女,管理硕士,高级分析师。
摘 要:目前农村小学教育的发展水平参差不齐,阻碍教育事业的全面发展。 为了提高农村小学整体办学水平,促进教育均衡,应从改善办学条件、创新学校管理模式、构建“资源共享”的协作机制、提高教师素质入手,加快农村小学健康、持续发展,缩小城乡差距,以推进教育事业的和谐发展。(剩余5443字)
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农村教育的现状和几点建议
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