借助导学互动，优化高中数学课堂

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【摘 要】 高中数学讲习中为确保讲习活动有效的实施，讲习目标有效的达成，应注重学习者体验的提升，通过精心编制导学案，给学习活动带来精确的指引.同时，借助课堂互动，增添课堂活力，加深学习印象，深化对数学知识本质的理解.文章就高中数学课堂中如何精设导学进行积极的探索，旨在促进师生、生生互动，提升课堂教学（剩余4470字）

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