问题驱动，释疑解惑

——初中数学教学课堂提问策略探究

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【摘要】提问策略的应用是建立在师生互动基础上的，是教师给学生提供思维指导、学习方向、把控教学节奏的重要举措.有效提问需要注意很多问题，包括对提问内容、提问频率、提问时机等方面的把控，同时既要引导又要体现学生的主体地位.初中数学课堂教学中，有效运用提问的课堂教学方法，能激发学生的问题意识，提高课堂教学（剩余4480字）

试读结束

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