初中数学教学中的平面几何建模策略尝试

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【摘要】在初中阶段的数学教学大纲中，平面几何是较为重要且基础的内容之一，且和立体几何的课程之间存在知识衔接，教师必须要关注在授课过程中帮助学生建立几何建模的思维，充分应用图形的手段来解决几何问题，不断开发学生的抽象思维和空间思维，夯实在平面几何学习中的基础知识，为后续高中数学和自主学习打下良好基础（剩余4544字）

试读结束

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