民办应用型本科院校大学英语教师职业素养发展探究

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[摘  要]《大学英语教学指南》对高校大学英语教师队伍建设提出了要求和建议，明确将教师提升职业素养划分为育人素养、学科素养、教学素养、科研素养和信息素养。本文以民办应用型本科院校西安欧亚学院为例，介绍了此类院校大学英语教师团队现状，分析该类型教师在职业素养发展中具备的优势和面临的问题，探索教师职业素养发展的提升策略。（剩余6958字）

试读结束

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