五位一体教学法在高职外科实训教学中的应用研究

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[摘  要]本文为探讨“教学做考评”五位一体教学法在高职外科学实训教学中的应用效果研究，将学院2015级高职临床医学专业学生分别采用“教学做考评”五位一体教学法和传统实训教学法展开对比教学，通过实训考核和学生问卷调查，比较两种教学法的教学效果。结果表明，实验组学生实训考核成绩明显高于对照组，且实验组学生在学习兴趣、自主创新能力等方面明显优于对照组。（剩余5387字）

试读结束

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